儒勒·費雷中學的高中畢業(yè)會考只有12%的通過率，是法國最差的學校。絕望的督學已經(jīng)用盡了所有傳統(tǒng)的方法，依賴于助手的建議。這位助手向他提出招聘一批教師，而招聘將依據(jù)一個新方法：要教最差的學生，要招最差的